((照片取自社區成果計畫書))

「有興趣的學習，就是啟發孩子潛能的最佳動力」惠玲讓原本校園裡單調的撞條有了色彩和溫度，也給了孩子不同的閱讀想法。一間一間的拜訪學校，一度還被認為是防撞條公司在推銷，即便遇到了許多挫折，也不改變他做這件事的熱情。

也許還有許多地方的防撞條還在痴痴的等待穿上彩色的新裝，相信以惠玲以及許多志工、學校的鼓勵之下，可以成為未來校園的新特色風貌。