當代孩子成長於短影音與社群媒體的環境下，使注意力將大幅下降，習慣隨拍隨刪、向外尋求讚數，卻少有機會停下來看見自己。新竹縣玉山國小位處偏鄉，藝術療癒與情感表達課程的資源相對有限，中年級孩子正處於建立自我認同與情感覺察的關鍵階段，需要一條能慢下來、向內覺察的機會，攝影是低門檻卻深具表達力的媒介，映照出拍攝者獨有的眼光與感受，底片相機讓慢與專注重新進入孩子的生活，結合藝術療癒與攝影，帶孩子從向外探索環境走到向內理解自己，提升自我覺察、自我表達與對生活的感知力，相信自己獨一無二的視角，是無可替代的存在。