金門擁有豐富的洋樓文化，但在地聚落的「仁佳樓」正面臨整修，硬體雖得以保存，屬於建構者吳仁佳的家族故事與在地情感等「軟體記憶」卻正隨耆老凋零而斷裂。年輕世代只將洋樓視為「一棟老房子」，缺乏情感連結。 本計畫以SDGs「永續城鄉」為核心，將金寧中小學化身為無邊界的「無限學校」。我們的目標對象是在地學童與聚落耆老。痛點在「記憶的傳承缺乏載體」，因此，我們希望由國小學童化身為文化探險家，洋樓修復的過渡期，主動走入社區，將硬體的修復轉化為跨世代的「軟體文化復興」，讓孩子與長輩共同為家鄉洋樓找回保存的意義