促進社會的共融，從上帝的眼光認識自己與大自然環境。2017年一群家長與早療老師利用社區閒置空間設立親子融合教室，融合教育促進家長接納與理解特殊生，提升親職教養與特教知能課程, 進而在2018年冬天登記為社團法人台灣小金魚親子共學協會; 旨在傳揚上帝慈愛，陪伴親子成長。因老師們常戶外探索與學生藝術創作，欲利用現有閒置空間籌款設立畫室，收納資源回收物品與自然媒材, 購買創作工具與器材，打造社區民眾可以共同使用，兼具美感與環境教育的公共場域-並命名為『好藝術開放性畫室』