目前的環境教育以學齡教育為主，活動時間限於例假日；本計畫主要目標為鼓勵退休族群投入農場紀錄自然生態，相對學齡擁有較多時間，投入自然栽培農場自然環境之復育；由社群投入支持農業之行為稱為社群支持農業（CSA）；再透過參與者與生產者間互相信任之行為，可形成「參與者共保系統」（PGS)，消費者代表直接協助生產者並容易形成「口碑行銷」提高消費支持的效果。