「如果當初有人教我們怎麼抒發情緒，那我們的國中生活是不是就會不一樣呢？」 當我們還是國中生的時候，曾經因為情緒管理不佳而導致許多問題，例如：產生攻擊行為或是憂鬱症狀，甚至有夥伴差點因此留下案底。後來這個夥伴參與了戲劇社，讓他發現原來有其他的方式可以抒發情緒，本方案設計團隊的其他成員也有類似經驗，我們發現到原來藝術也可以是抒發情緒的一種方式。 因此我們期望透過藝術性活動，協助國中生提升情緒管理能力，同時也可以服務在地，所以預計結合埔里國中，並希望從教育出發，進而促使社區成為關懷情緒的友善環境。