現代學校教育可以概分兩個系統，一是「學業成就信念」導向，另一是「人類發展信念」導向。目前在台灣，以幼兒園作為例子來說，孩子年紀越趨近於國小階段，父母的焦慮與困惑開始增加。而身為一位推動「發展任務型」的人文展賦教育優幼部落老師，我們首要創造以建立優質的幼年經驗、良好親子關係、健全性格、穩定情緒為首要目標，並專注於孩子個別差異的需求照顧「照顧好每一個孩子」為出發點，提供專業精準的教育策略協助每個家庭。