現代社會的生活中隨處可見的是水泥叢林以及各式且大量的人造產物，孩童們多半待在有空調的房舍中，不時手拿電子產品玩樂，和自然逐漸疏離，有大自然缺失的孩童容易產生過胖、感覺遲鈍、注意力不集中、躁鬱傾向、好發生理和心理疾病。對於自然界會缺乏基本的尊重、不太理解食物的來源、對家鄉的地理不感興趣等。 我們想藉由環境教育與園藝輔助療法，引領孩童認識並親近自然，想讓自然療癒力促進其身心靈平衡，期望運用自然元素並透過活動與課程設計讓孩童置身自然，重塑智識、社交、情感與生理狀態，提昇專注力，實踐全人教育。