有感於音樂教育裡最重要的不是知識與技術，而是要進入到音樂之前所預備的「自信」，以及在音樂裡與人相處的「關係」。而這份自信與關係，很難從學科的學習得來，要藉由藝術人文的活動設計與參與才能體會。然而對藝術資源相對不足的偏鄉學童而言，不容易獲得這方面的學習機會。 於是投入世界民族音樂合奏（如非洲音樂）小編制的合奏訓練，藉以傳遞音樂裡的關係與文化，實踐陪伴。經過幾年的努力，終於在大學、國小與社區產生種子。此次希望結合社區一家的資源灌溉，支持各點往外多跨一步，到臨近學校進行演出與擊鼓推廣，將能量傳遞出去。