近年來，台灣進入高齡化社會，社區內年長者有的因職場退休或子女離巢後面臨身體退化、及親友與社會的連結減少，對生活產生疏離感、萌生憂鬱情緒，使得他們老化的速度加快，成為一種負向的循環。 本計畫以社區高齡者為對象，以陶藝工作坊為操作模式，讓社區內的年長者在高齡階段，藉由藝術學習的機會重新啟動學習力再次產生積極的人生觀。透過藝術教育推展與參與感增能，促使年長者再次激發活力，感受生活的樂趣，過程賦予高齡者成就感與自信心，使其產生積極興趣，勇於追求良好的生活品質與幸福的老年生活，散發出生活的自然感受。