步入老年，許多身體機能一一退化。失智、失能的老人家需仰賴著家人或看護照顧。青壯年扶養老人家需求近年逐漸提高，社區照護成了官產學關注之議題。少子化帶來的校園閒置空間再利用作為社區老人照護使用可行性評估，作為未來政策的參考。 本計畫選擇臺中東勢，為一個人口外移、老年化的社區。以當地中科小學為據點， 選定校園一處閒置教室，模擬當選定該處作為照護據點的情境。邀請居家照護的老人及家人、看護等成員，運用座談、實際體驗、工作坊，執行成果將可作為長照空間運用，將對未來社會人口結構趨勢做出貢獻。