(一)動機：連結美濃當地老師、學生和世界各地旅人。讓學生運用現有資源做裝置藝術，和實際接待過程，進行深度的文化交流。同時設計藝術體驗背包客行程，推廣社區藝術營造和地方特色拓展。 (二)背景：兩個老師、一個大學生、一群國小學生，攜手打造一個讓人才回流、讓造訪者流連忘返的藝術社區。