社造知識雲Knowledge cloud.

年度2015 縣市屏東縣
提案單位戴瑋弘
提案名稱走入山裡的第一堂課
成長故事
計畫的預計執行方式,除了吸引對自我族群認同感到迷惑的原民青年之外,也希望對自我族群文化有想法的原民青年一起來參與。在執行計畫的過程中,包含引導原民青年對於過去長輩生活的疑惑、進一步去了解探討。台灣擁有豐富的原住民族文化,從原住民族委員會官網公告的16族以外,各族群當中還有因為不同地區的文化習俗、語言、傳說。希望經過彼此的討論,互相將問題或議題拋出,讓彼此的想法做出交流。 邀請多位部落耆老,實際以徒步兩天一夜走入山裡,搭帳篷露營的方式來執行辦理。包含設計陷阱、動植物生活習性分辨及採集、古老的禁忌與傳說故事分享。由部落的耆老們來給予原民青年們一個方向、目標,由青年們將文化透過交流繼續傳承下去。 共同寫下傳承的重要故事,將故事紀錄下來,透過科技技術保存。未來能在部落裡繼續留存、傳承,使得文化得以保存,不至流逝。此外,更可以透過本次計畫的執行,訓練青年們對於保護生態的重要性及提升自我文化認同,將文化的故事繼續流傳分享。





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