邀請社區親子家庭共同參與課程，經由有效之策略引導，讓社區內之親子合作學習，從認識與體驗中去了解在地之文化特色，並對自身所處之地方產生認同與歸屬感，進而反思如何去營造自己的社區氛圍使自己的社區更舒適居住更具人文特色。就孩童本身而言，除了有助於孩童對在地文化更加了解外，亦可幫助社區內孩童之閱讀能力提升與語文創作。就家庭而言，親子閱讀為親子共同參與活動，亦可藉此增進親子之間互為了解與親子情誼的發展。就家庭而言，親子閱讀將吸引多戶家庭共同學習彼此分享，有助於社區鄰里情誼拓展、緊密鄉親關係、創造居民共識。