自2017年底來到屏東工作後，長期駐點於屏東林邊、東港的漁村聚落，推動食魚教育與文化體驗至今已逾7年。與夥伴合作開發逾二十套地方教材，並持續應用於學校課程及親子體驗，每年接待超過4000人次的參與。 然而，我們發現教材資源多依賴少數講師教學，不易被他人使用，擴散的能量有限。 本計畫希望將這些內容整合，打包成可攜帶、可借用、可自主教學的【漁村故事行李箱】，讓地方知識變成流動式教室，進入學校、社區據點、公共活動，並透過共學社群與租借平台持續更新與擴散，這將是一次實踐知識共享、多元參與、永續機制的