台灣面臨少子化與學前發展落差擴大的雙重挑戰。研究指出不同社經背景兒童在4歲前語詞輸入差距可達三千萬字。根據WHO，全球兒童發展遲緩率為6–8%，台灣偏鄉高達27%。展臂閱讀協會調查顯示，偏鄉兒童遲緩率達18%，70%無共讀習慣、47%無童書，語言刺激匱乏影響認知發展。2023年，全台通報發展遲緩個案突破三萬人，顯示早期發現與介入仍有缺口。新北石碇區處山區，醫療教育資源有限，發展問題更形隱性。本計畫擬以導入「閱讀處方箋」，結合在地資源，由診間延伸至社區，翻轉M型閱讀力落差，促進兒童健康與教育平權。