在花蓮，接近大海是件非常稀鬆平常的事情，然而在幾年前，我們因為與特教班老師合作海洋行動課程時，才發現接近海洋竟然對特教生而言如此的遙不可及！特教學生因身心能力受到限制，因此也失去了很多向外探索的機會，更不用說，能接觸海洋的機會更是少之又少，但是他們的學習卻非常需要透過接觸實際場域來建立連結。因此，我們希望能設計一套適合特教班學生的海洋課程，實際到特教班進行海洋課程互動，並結合社區力量，籌劃特教生海上賞鯨之旅及海洋藝術創作展，讓他們也能擁有親海的權利，並讓大眾看見特教生的多元學習可能性。