面對高齡化社會的來臨，高齡者的生活品質對社會的穩定至關重要。藝術創作可以豐富生活、表達情感，但長輩常由於諸多因素缺乏參與機會。因此，本計畫以創意老化、成功老化概念，設計創造性視藝術課程並運用創造思考教學策略引導長輩透過創作表達內在想法、增進自我認同和人際互動，以提升生活品質。階段性課程之後規劃為長輩辦理畫展、訓練長輩擔任展覽導覽員及指導居民體驗藝術創作遊戲及童玩的帶領者，與社區居民分享創作感受及學習經驗。如此，不僅讓長輩獲得重視與成就感，也能促進跨世代的交流、理解與尊重，活化社區和諧氛圍。