代間的隔閡與想法的差異性，造成文化的丟失與傳承危機。目前在鳳林鎮協助陪伴在地的國中與國小學生課後輔導班的工作，孩子國中畢業後的求學就必須離開原來生活的環境或者通勤，發現兒少接觸3C產品後，有逐漸沉迷於網路的現象；另外我也在當地伯公站客家長輩關懷據點與長輩們互動。看見長輩們喜歡玩桌遊的活動，因此一方面希望透過桌遊活動讓銀髮族與兒少們有互動，另外也計畫設計一套屬於慢城鳳林客家文化的桌遊，把鳳林鎮的人文、產業、風俗、民情…與客家族群的文化元素融入其中，藉這份桌遊讓銀少共學互動，並且可以將客家的文化傳承