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年度2024 縣市桃園市
提案單位桃園市龍潭區高原國小
提案名稱科學小腳印,環境公民課
成長故事

「高原國小水環境科學小群」由約20個跨年級學生組成,以在地的打鐵坑溪水環境為主軸。活動與課程可分為認識環境、記錄環境及保護環境三個層面,另外亦加強科技工具的學習。活動時間主要安排在週末,每次活動約2至4小時,邀請跨領域包括語文、藝術、水利工程、生態的老師指導學生掌握在地知識,並加強與在地夥伴—三坑水巡守隊的連結。預計至今年6月共進行40次活動。重要活動包括淨溪、小花蔓澤蘭清除、水量調查、魚蝦貝及水生昆蟲調查、河階地形模型製作與實地環境文化走讀等,讓學生、老師、家長一起成長,成為真正的在地人。