偏鄉地區原住民族部落的孩童，長期因家庭經濟弱勢、隔代教養、單親及雙薪家庭工作因素，父母無法在部落陪伴孩子學習成長。也因著科技知識的發達，3C產品的使用過度與依賴，對於生活及在校學習有著極大的影響。 桃園市復興區溪口部落存在著許多豐富的人文風景和農村特色及泰雅族原住民族傳統技藝與文化，本協會在部落裡設立綠色照顧站來照顧長者，站內的長者更是文化傳承的寶庫。藉由部落共學的方式讓學童在課後之餘協助作業完成，進行多元有趣的課程來了解部落文部落文化及農村記憶與技藝，促進世代間的交流與學習。