見學主題：愛身心反刺青

    下午的陽光灑落在產業道路上，一路綠油油的稻田景緻伴我們向前，我們朝著加入夜光天使行列出發，以共學為基準點，了解元長鄉和平國小夜光課程的推動現況。
    隨著簡報的講述，記錄著這群快樂笑臉孩子們的校園生活，即使有些為代間教育及弱勢環境下成長的孩子，但，孩子們的成長不能等待，如何讓這群天使們一同成 長，一開始由學校的楊老師發起帶動，在資源不足的情況下，透過計畫申請與學校合作之下，朝著初衷邁進，打造孩子們的開心樂園，開拓孩子們的不同視野。
    首先在課程上，不僅帶入前所未見的戲劇表演，更有自己動手表演的布袋戲呈現，多元化的課程帶領孩子們探索未來，引發更多不同領域的觸角延伸，激發孩子們的創造與思考，教導孩子們應有的日常禮儀，這樣用心的引導下，培養孩子們的好習慣與禮貌注重。
    當天的晚餐時分，老師一不小心忘了喊開動，孩子們循規蹈矩地遵守著秩序，待老師的開動口令之後，才開始用餐，令在場的夥伴們十分佩服，禮儀教育已深深紮根在孩子們的心中，更落實在每個孩子的生活中，令人為之動容。
    回到夜光課程，由楊老師從校外邀請專業的講師，教授孩子們對於刺青不同面向的認知，孩子們了解刺青的特性之後，更擁有愛護身體與刺青的選擇權。當天我們所 進行的是可除去的刺青彩繪，依據步驟美麗的圖騰附著在我們的身上，經由親身體驗，孩子們對於刺青的想法選擇由自己做起，美麗的圖騰令人著迷，但進行刺青的 決定之後，便將無法再回頭，希望孩子們以謹慎的思考態度為出發點，以身體力行的方式教育著孩子，孩子們有了夜光課程的帶動，多元的學習融入生活，與社區之 間的連結、合作，讓夜光課程有了更多不同方式帶動。
    

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